3. Paolo Dongilli 3 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione e-Südtirol 2004 -2008
4. Paolo Dongilli 4 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione 2005 - Nasce il progetto FUSS
6. Paolo Dongilli 6 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS 12
10. Paolo Dongilli 10 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS alla Scuola di Musica “Vivaldi”
11. Paolo Dongilli 11 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS al Liceo Scientifico “Toniolo”
15. Paolo Dongilli 15 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS nelle scuole dell’infanzia (III Circolo Bolzano)
16. Paolo Dongilli 16 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS per lo smart working
20. Paolo Dongilli 20 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Quali tecnologie vogliamo a scuola?
21. Paolo Dongilli 21 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Ai ragazzi vogliamo mostrare ingredienti e ricetta!
22. Paolo Dongilli 22 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione I nostri studenti sanno fare di più che cliccare icone colorate
34. Paolo Dongilli 34 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Piattaforme web disponibili
35. Paolo Dongilli 35 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Cos’è il cloud?
36. Paolo Dongilli 36 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Quale cloud? Quello che usano gli altri? Pericoloso!
5. Paolo Dongilli 5 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Servivano persone coraggiose Andrea Bonani
7. Paolo Dongilli 7 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS nelle scuole della Provincia di Bolzano Laboratorio informatico Scuola secondaria di II grado “Ada Negri”, Bolzano
27. Paolo Dongilli 27 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Ci penso io allo sfondo! Classe 3C, Liceo “G. Carducci”, Bolzano
31. Paolo Dongilli 31 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Acquistando Software Libero la PA crea valore pubblico https://publiccode.eu/
32. Paolo Dongilli 32 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Lavorare con il modello del Software Libero Marco Marinello
14. Paolo Dongilli 14 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS all’Istituto Istruzione Superiore “Savoia Benincasa” (Ancona) https://www.savoiabenincasa.edu.it
2. Paolo Dongilli 2 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione e-Südtirol 2004 -2008 Link: https://civis.bz.it/downloads/piano_di_azione-es_dtirol_v_3_1_.0.pdf
18. Paolo Dongilli 18 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Il valore dell’open source per il Governo italiano https://innovazione.gov.it/notizie/articoli/il-valore-dell-open-source-per-un-europa-digitale-indipendente-e-competitiva/
28. Paolo Dongilli 28 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Quasi 200 pacchetti software in FUSS – ciascuno è un dono https://www.fuss.bz.it/page/doc/
29. Paolo Dongilli 29 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Esempi di Software Libero fuss-speak View Your Mind
30. Paolo Dongilli 30 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FET per gli orari scolastici https://www.lalescu.ro/liviu/fet/
37. Paolo Dongilli 37 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Quale cloud per le scuole? Source: flickr.com CC BY-NC-SA 2.0
42. Paolo Dongilli 42 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS è sostenuto da enti, associazioni, aziende https://fuss.bz.it/page/profuss/
13. Paolo Dongilli 13 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS al Liceo “N. Rodolico” di Firenze https://www.lsnr.it
26. Paolo Dongilli 26 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Il progetto SchoolSwap ha consegnato più di 600 PC https://schoolswap.bz.it/ Un PC sostenibile per studiare e lavorare.
12. Paolo Dongilli 12 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS all’Istituto “E. Cornaro” di Jesolo https://fuss.bz.it/post/2020-09 -20_istituto-cornaro-jesolo/
17. Paolo Dongilli 17 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione FUSS: crea valore pubblico South-Tyrolean Network for Sustainability
38. Paolo Dongilli 38 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Quale cloud per le scuole? Castel Appiano - Schloss Hocheppan (1130) Appiano-Eppan (BZ)
1. Alunni e docenti al centro grazie ad una digitalizzazione democratica e sostenibile Paolo Dongilli – Progetto FUSS Direzione Istruzione e Formazione Italiana Provincia Autonoma di Bolzano https://fuss.bz.it 17 luglio 2023 – Incontro con le scuole del Friuli Venezia Giulia
24. Paolo Dongilli 24 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Alternanza scuola-lavoro ed Economia Circolare Catalin Bottazzi Davide Trevisan seguiti da Fabio Ferraris
8. Paolo Dongilli 8 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione I numeri di FUSS Scuole pubbliche in lingua italiana in Provincia di Bolzano 17.000 studenti 1.900 insegnanti 74 plessi scolastici 4.500 PC e notebook 64 server ~200 software didattici
40. Paolo Dongilli 40 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione La digitalizzazione se fatta bene mette le persone al centro ● In December 2022, the European Parliament, the Council, and the European Commission signed the European Declaration on Digital Rights and Principles for the Digital Decade . ● “ to promote a European way for the digital transformation, putting people at the centre, built on European values and EU fundamental rights, reaffirming universal human rights, and benefiting all individuals, businesses, and society as a whole”.
19. Paolo Dongilli 19 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Sostenibilità Digitale Condivisione della conoscenza Contenuti aperti Standard aperti Free Open Source Software Libero accesso
25. Paolo Dongilli 25 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Riuso dell’hardware è sostenibilità vs obsolescenza programmata & usa e getta Riutilizzo di PC completi ed ancora funzionanti Il Parlamento europeo chiede l’adozione di misure anche contro l’obsolescenza programmata dei prodotti , strategia propria del modello economico lineare.
43. Paolo Dongilli 43 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Grazie per la vostra attenzione Per ulteriori informazioni: http://fuss.bz.it info@fuss.bz.it All text and image content in this document is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 License (unless otherwise specified). "LibreOffice", "The Document Foundation", Moodle, BigBlueButton, Open Source Initiative are registered trademarks. Their respective logos and icons are subject to international copyright laws. The use of these therefore is subject to the trademark policy .
39. Paolo Dongilli 39 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Checklist per quando si vuole usare “il cloud” ☑ Sostenibile? ● Basato su software libero (non solo per art. 68 CAD) ● Usa standard/protocolli aperti ☑ Interoperabile/Federato? ☑ Verificabile? ☑ Sovrano? ☑ a norma del GDPR?
33. Paolo Dongilli 33 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Aspetti economici In 18 anni (2005-2023) abbiamo investito € 755.588 . Nel corso degli ultimi 8 anni (2016-2023), grazie al software libero, le spese sono state inferiori ad un anno di licenze Microsoft . € 184.158 vs € 200.000
9. Paolo Dongilli 9 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Organizzazione Progetto FUSS ● Nucleo FUSS: Intendenza scolastica italiana Paolo Dongilli , Andrea Bonani e Claudio Cavalli e la collaborazione dell’isp. Fabio Furciniti . info@fuss.bz.it - 0471 411371 ● Tecnici FUSS: Ripartizione Informatica per manutenzione server, PC e reti: 8 tecnici (6 FTE) ● Referenti FUSS: circa 74 docenti con ruolo di referente tecnico
23. Paolo Dongilli 23 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione Alternanza scuola-lavoro ● Marco Marinello ● Davide Nobile ● Hamza Jamil ● Samuele Da Col ● Manuel Chiocchetti ● Alberto Iovino ● debugging & code enhancement ● new software ● documentation ● FUSS for armv7 architecture ● digital signage ● hardware reuse & circular economy ● sensoristica ambientale ● Massimiliano Mola ● Lorenzo Galati ● Manpreet Singh ● Matteo Azzolini ● Daniel Dal Bosco ● Leonardo Reyna Salas ● Paolo Bagozzi
41. Paolo Dongilli 41 Alunni e docenti al centro della digitalizzazione La digitalizzazione se fatta bene mette le persone al centro ● Statement on democratic digital infrastructure ( https://shared-digital.eu/statement/ - June 5, 2023) ● European Public Digital Infrastructure fund - digital public infrastructure that delivers public value by providing citizens and institutions with alternatives to commercial digital infrastructures . ● Create public value , by empowering public institutions and the commons. ● Increase the digital sovereignty of communities and societies. ● Adhere to democratic and collective forms of governance . ● Use open standards and embrace interoperability as a design principle . ● Be based on free and open-source software ● Ensure privacy by default and by design ● Adhere to EU net neutrality rules ● And contribute to a regenerative economy ●
